Hola compañer@s

En el IES El Cabanyal de Valencia estamos haciendo un blog para la biblioteca. Aquí teneis el enlace al blog, para que lo podais visitar.

VISITAR BLOG



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domingo, 28 de junio de 2009

MóDulo Instruccional Del AnáLisis Dafo

Check out this SlideShare Presentation:

sábado, 30 de mayo de 2009

Sorprendete lo que hace Facebook

Ete fin de semana leía en la prensa la siguiente noticia:
"Una mujer halla por Facebook a su hijo desaparecido hace 27 años".

Por lo visto el padre se llevó al niño hace 27 años a Hungría y la madre ya nunca supo dónde estaba su hijo.
Ahora, 27 años después, la tía del niño (que ya no es tan niño) lo encontró en la red social de Facebook.

Más Información: Las Provincias 30/05/2009

sábado, 23 de mayo de 2009

La evolución de bibliotecas académicas

Hola compañer@s.
Haciendo el trabajo de Ecología de la Información he encontrado el siguiente recurso que quiero compartir con vosotros.



Más información

viernes, 1 de mayo de 2009

Puntos de la PRÁCTICA sobre redes sociales y software social

1-¿Qué pretende la BNE en Facebook?
2.1-Públicos objetivos de la BNE y LOC
2.2-¿Cómo conocer los servicios que nos ofrecen las redes sociales?
3.1-¿Qué bibliotecas usan las redes sociales?
3.2-En contra de las redes sociales en la Biblioteca Pública
4-¿Para qué sirve una red social en la BNE?
5-El punto de encuentro con los que están más lejos
6-E-marketing
7-A favor o en contra de las redes sociales

A favor o en contra de las redes sociales

7
Buscad opiniones a favor y en contra sobre la iniciativa llevada a cabo por la BNE en facebook, y sobre otras bibliotecas. ¿Cómo reacciona la sociedad a estas iniciativas, al menos en internet? Artículos, noticias, posts en blogs, etc.

Opiniones a favor:
--Bravo por la Biblioteca Nacional que no para de trabajar en su modernización teniendo muy presente la red y trabajando de forma real para proporcionar beneficios a todos los internautas. Veremos que es lo siguiente que se les ocurre, que seguro no decepciona como viene siendo la tónica.
alt1040 01/05/2009


--Es una buena noticia que una institución como la Biblioteca Nacional sepa moverse en este terreno y no se quede esperando a ver qué pasa.
Lecturalia 25/02/2009


--Estaremos atentos, sin duda, corren nuevos tiempos para las bibliotecas, y la cabecera del sistema no se quiere quedar atrás y ahora por favor, que rediseñen también la Web!
Deakialli DocuMental 24/11/2008


Opiniones en contra:
--Control de la información
--Privacidad
--Riesgo de invasion
-Fatiga de redes sociales
Más información.
¿Por qué no me gusta Facebook?

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E-marketing

6
Investigad sobre aplicaciones de e-marketing en redes sociales tales como Facebook Beacon (y sólo es un ejemplo), y qué se cuenta de ella.

Publicidad en la red: Se realiza un pequeño análisis de las prácticas de recolección y mercadeo de datos personales que tienen lugar en la red sin que el usuario sepa que está sucediendo. El caso más reciente es Facebook Beacon.
Más información:Versus’ Blog 06/11/2007

1--¿E-marketing en redes sociales?
En la red existen dos formas de hacer marketing: por medio de la publicidad, como puede ser banner o encuestas, y la viral, que es el caso de crear páginas o un canal en Youtube.

Más información: Ojo Marketing 13/01/2009 y linkm 05/03/2009


2--¿Qué es Facebook Bacon?: Es un programa que notificaba a los usuarios las compras o recomendaciones efectuadas por otros usuarios de Facebook, el cual burla el derecho de privacidad de los usuarios.

Por ello, Facebook cambia el modelo de publicidad de Beacon tras el rechazo de los usuarios.
Más información: Baquia 31/11/2007 ; Denken Uber 03/12/2007 ; El País 02/12/2007

Otra Información sobre Facebook Beacon
GIGAOM
Read Write Web
The New York Times


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Las mujeres, las que más leen sobre sexo


Que la mujeres somos las que más leemos, no hay duda, y ahora somos las que leemos más libros de sexo y relatos eróticos.

¿A qué se debe? a que la sociedad española ha cambiado, ha perdido el miedo y se puede hablar abiertamente de ello.

Algunos títulos de esta temática:
--"Dos mejor que uno"
--"Más sexo y menos Nueva York"
--"El arte de complacer"
--"Cómo disfrutar de tus fantasías eróticas más locas"
--"Ruborízate. Nueve cuentos eróticos para sonrojarte"
--"Verdades y mentiras en el sexo"
--"Mujeres, juguetes y confidencias"
--"Ponme la mano aquí"

Más información: laopinioncoruña.es 08/02/2009

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miércoles, 29 de abril de 2009

Día Internacional del libro

Hola compañeros, qué os voy a contar de este día tan significativo que no haya explicado nuestra compañera Ester en su blog. Por ello, os remito a su entrada realizada el día 23 de abril.


Por último, os remito a la web de la Feria del Libro de Valencia
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sábado, 25 de abril de 2009

Primera votación de FACEBOOK

Después de la primera votación, para establecer las nuevas normas de Facebook, los resultados no han sido del todo exitosos, tan sólo el 0,3% de los usuarios registrados han emitido su voto. Es decir unos 600.000 del total de 200 millones.

Más Información: Terra, 25-04-2009
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Biblioteca Digital Mundial

Ya conocemos la URL de la Bilioteca Digital Mundial que se dió a conocer el pasado martes (21-04-2009).
http://www.wdl.org./es/

Según a Abdelaziz Abid, coordinador del proyecto en la UNESCO, "la biblioteca con carácter patrimonial contribuirá al desarrollo de una sociedad multicultural, multilingüe y brindará un mejor acceso a una educación de calidad".

ALGUNOS DATOS

+



--La biblioteca comienza con unos 1200 documentos, pero ha sido pensada para recibir un número ilimitado de textos, grabados, mapas, fotografías e ilustraciones.

--La idea fue concebida en 2005 por James H. Billington, director de la Biblioteca del Congreso de EE.UU.

--El desarrollo de la BDM costó más de 10 millones de dólares, que fueron financiados por donantes privados. Entre otros, Google, Microsoft, la Fundación Qatar, la Universidad Rey Abdullah de Arabia Saudita y la Corporación Carnegie de Nueva York. Según los expertos, será necesario más dinero a medida que la BDM aumente su caudal de documentos e incluya en esta maravillosa aventura a los países más pobres.

Más Información: Digital Grammar Internacional, 21-04-2009
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lunes, 20 de abril de 2009

El martes 21 de abril la UNESCO inaugura la Biblioteca Digital Mundial

Por fin abre sus páginas la Biblioteca Digital Mundial con documentos de todas las culturas, a los que se tendrán acceso con tan sólo un clic.
Lejos ha quedado ya el primer impulso que se realizó en la biblioteca de Alejandría

URL

?
y que las llamas lo hicieron todo cenizas, gracias ahora a la tecnología digital es posible.
Pero, todavía hasta el mismo martes no se desvelará la dirección electrónica para acceder a la página web oficial.

MÁS INFORMACIÓN: Las Provincias 19/04/2009
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lunes, 9 de marzo de 2009

¿Cómo conseguir un KA en Internet?

Compañeros, llegamos tarde a la gimcana.
Con motivo del lanzamiento del nuevo automóvil, Ford Ka, Ford España puso en marcha el pasado día 2 de marzo una Ginkana on-line en Facebook. Esta es la primera vez que una marca automovilística lleva a cabo en España una iniciativa de estas características utilizando como plataforma de funcionamiento una red social.

La Ginkana, que recibe el nombre de "El Buskador" , funciona como cualquier otra aplicación de la popular web social. Para participar en ella basta con tener un perfil creado en Facebook, unirse al grupo "Buskando Desesperadamente…"

Pero, ¡¡¡cuidado!!! al darse de alta en esta gincana, porque al hacerlo estarás permitiendo que El Buskador acceda a tu información



DESARROLLO DEL CONSURSO
Los participantes o "Buskadores" deberán superar un total de seis pruebas sobre el Ford Ka que se irán desvelando puntualmente entre los días 2 y 9 de marzo (excluido el fin de semana) antes de llegar a la gran final. Dicha final, a la que únicamente accederán los dos más rápidos en dar con la solución de todas las pruebas, tendrá lugar el 14 de marzo y se desarrollará en el programa "Sé lo que hicisteis…" que la cadena de televisión La Sexta emitirá el 17 de marzo.

Multitud de premios aguardan a los "Buskadores".
Los cinco más rápidos en resolver cada prueba diaria recibirán un regalo directo, de –según los días– un ordenador portátil hasta un soporte de altavoces iPod o un reloj Swatch de la última película de James Bond. Pero además los restantes participantes de cada prueba entrarán diariamente en el sorteo de otros cinco premios similares.
El vencedor final de la Ginkana ganará un flamante nuevo Ford Ka.
El subcampeón también tendrá premio: un pack Wii Fit.
Igualmente se sorteará otro Ford Ka entre todas aquellas personas que hayan participado en, al menos, una de las pruebas diarias y estén registrados en www.maskedummies.com

MÁS INFORMACIÓN:
maskedummies
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domingo, 8 de marzo de 2009

Ya están aquí los widgets de Lasprovincias.com


Esta es la noticia que leía este fin de semana del periódico Las Provincias, enseguida me acordé de la clase del viernes con David Maniega.

¿Qué es? Es un servicio de alertas

widget

?
que podrá recibir directamente en el escritorio de su ordenador o insertar en la página web o el blog.
¿Qué te pueden ofrecen? Acceder a las últimas noticias locales, nacionales e internacionales.
Un ejemplo: Con la sección de Ocio, estará informado de los eventos culturales y de ocio más interesantes del día y del fin de semana tanto de Valencia como de toda la Comunitat u otras autonomías.
Más información. Las Provincias 08/03/09
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sábado, 7 de marzo de 2009

Hacer un uso indebido de la consola Wii puede causar lesiones

El pasado mes de enero se hacía público un informe de Servimedia, en el cual,

Dolores de espalda, hombros y codos.

!
se exponía la advertencia de los fisioterapeutas sobre el mal uso de la consola Wii.
El mal uso de esta consola puede provocar lesiones como las que podríamos sufrir realizando ejercicio al aire libre, stress físico y lesiones. Para un buen uso hay que realizar un calentamiento previo antes de empezar a jugar, tal y como hacemos antes de empezar a realizar un deporte.
Los dolores más habituales, de este tipo de juegos, están focalizados en: la espalda, los hombros y los codos.

Más información : Servicio de Información sobre Discapacidad
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El punto de encuentro con los que están más lejos

5- Démonos de alta en Linkedin, y en Facebook. Buscad a vuestros amigos, colegas, profesionales, etc. Experimentad con la herramienta (pues recordemos que Facebook es, ante todo, una herramienta) Comentad la experiencia, sea positiva o negativa.

“EL PUNTO DE ENCUENTRO CON LOS QUE ESTÁN MÁS LEJOS”




Así es como definen muchos de los usuarios a las redes sociales, el lugar de encontrarte con alguien que está lejos de ti, ya sea en la misma ciudad o fuera de ella. Y esta definición va más allá: “el arte de tejer tu red de contactos”, desde las redes sociales puedes crearte un nuevo grupo de amigos con los que mantendrás contactos a través de este medio o mantenerte al día de lo que hacen tus amigos de siempre.


EXPERIENCIA



Me di de alta hace dos meses, observé su funcionamiento y fui buscando mis contactos. Al principio empecé a buscar a compañeros de cursos anteriores, pero siempre acababa encontrando personas que no conocía, y después lo hice con los compañeros de clase, pero pasaba lo mismo. Así, te das cuenta de cuanta gente puede llegar a llamarse igual que tu. Entonces, desistí de buscar y empecé a usar el perfil de mi novio que llevaba más tiempo utilizando ese servicio y ya tenía contactos.

La experiencia que he tenido con estas redes sociales, Linkedin y Facebook, ha sido buena, pero no me gusta. Veo que es una buena herramienta para que mis contactos vean mis fotos de viajes o cenas que hago, pero ¿y si la otra persona que sale en la foto no le gusta que haga visible esas fotos en mi perfil?

Mi pregunta es: ¿qué puedo hacer con esta red social? Y la contestación es: sólo puedo ver las fotos de los demás y dejarle algún comentario. Pues vaya “patata” de servicio, para eso prefiero el correo electrónico (mail) que envío las fotos a quien yo quiero y además le puedo contar mi vida. O, a lo mejor, puede ser que yo no haya visto la utilidad que tienen las redes sociales. Por ello, hay quien me dice que es una buena herramienta para estar en contacto, para estar siempre al día de lo que hacen otras personas y de lo que hago yo. Pues lo mismo que el correo electrónico.


VENTAJAS E INCONVENIENTES



Inconveniente
Linkedin: que está en inglés, es un poco lioso introducir nueva información
Te pueden introducir los virus fácilmente
Cómo saben que realmente eres mayor de edad
Se pueden suplantar identidades
Lo que publiques lo puede leer todo el mundo
Te busca gente que no sabes quién es
Poca privacidad

Ventaja
Son servicios gratuitos. Pero ¿durante cuánto tiempo?
Interfaces sencillas
Mantener contacto con gente que es difícil de contactar
Herramienta utilizada a nivel mundial


OTRAS REDES SOCIALES



Fotolog: sólo podemos compartir fotos
Tuenti: menos complicado que el Facebook y tiene más usuarios a nivel nacional
MySpace: supera a Facebook a nivel mundial, sus perfiles son grupos de música


USOS DE FACEBOOK



Usos de Facebook:
Ministerio de sanidad: desarrolla una campaña para que los jóvenes usen preservativos
Políticos: que sean reconocidos entre la población más joven
Justicia: localizar a criminales


MÁS LAS REDES SOCIALES



http://www.aporrea.org/tecno/a56542.html
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domingo, 15 de febrero de 2009

¿Para qué sirve una red social en la BNE?

4.
Estudiad para qué puede servir una red social a la Biblioteca Nacional de España) BNE, en función de esas otras experiencias similares o de documentación que encontréis.



Como ya traté en el punto 1, publicado el sábado 14 de febrero de 2009 con el título: ¿Qué pretende la BNE en Facebook? comentaré las conclusiones a las que llegué:

  • Acercamiento a jóvenes y adolescentes, estudiantes
  • Comunicación de la información básica de la biblioteca, como eventos puntuales
  • Relación cercana con los usuarios
  • Portales bibliotecarios
  • Mayor visibilidad en la web
  • Contenidos de calidad
  • Campaña de marketing viral
  • Dinamización de actividades
  • Establecer y mantener contactos, contestar preguntas de referencia
  • Colocar presentaciones, vídeos o fotografías
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En contra de las redes sociales en la Biblioteca Pública

3.2
Si encontráis algún documento "oficial" por el que declaren no estar interesadas, también es una información interesante. Comentadlas y comparad experiencias, y a ser posible los resultados obtenidos (NO si os gustan o no)

Por supuesto, puede haber alguien en contra de las redes sociales enfocadas a la bibliotecas públicas.
He encontrado un caso en el IV Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas celebrado en A Coruña durante los días 24, 25 y 26 de septiembre de 2008. En una de la ponenecias que llevaba el título de Las redes sociales en las bibliotecas públicas son posibles la ponente Natalia Arroyo, de la Fundación German Sanchez Ruiperez, expuso algunos problemas de las redes sociales:
  • Control de la información
  • Privacidad
  • Riesgo de invasion
  • Fatiga de redes sociales


Otro documento que he encontrado, en contra, es el siguiente:
¿Por qué no me gusta Facebook?

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¿Qué bibliotecas usan las redes sociales?

3.1
Realizad un benchmarking de otras bibliotecas, universidades, o de otras marcas que tengan algo que ver con los objetivos de la BNE (como entidades de promoción de la Cultura, etc) al menos 3, que estén usando redes sociales, participando en redes sociales, o creando sus propias redes sociales.

BIBLIOTECAS QUE USAN LAS REDES SOCIALES



Hay diferentes bibliotecas que hacen uso de las redes sociales, los ejemplos que voy a poner yo son los siguientes y los tres se encuentran dados de alta en Facebook:


1- Biblioteca de Santiago de Chile




2- Biblioteca Universidad de Sevilla




3- Biblioteca Universidad de Salamanca



BREVE HISTORIA DE Facebook





Es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico.


ARTÍCULO RELACIONADO




Título: Las bibliotecas universitarias y Facebook: cómo y por qué estar presentes
Autor: Dídac Margaix Arnal
Localización: El profesional de la información, ISSN 1386-6710, Vol. 17, Nº 6, 2008 , pags. 589-602

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¿Cómo conocer los servicios que nos ofrecen las redes sociales?

2.2
Buscar formas de dar a conocer esos servicios a esos públicos objetivos, bien sea online u offline.


Desde mi punto de vista, la forma de hacer publicidad o de dar a conocer una entidad en las redes sociales pueden ser:

1- Online:

  • enviando invitaciones a las personas que forman parte de esa red social, empezando por el personal de la entidad y éstas a su vez invitando a familiares y conocidos.
  • hablando en los foros
  • publicando artículos sobre el nuevo servicio

2- Offline:

  • hablando a las personas que están a tu alrededor de los nuevos servicios que nos pueden ofrecer las entidades que se dan de alta en las redes sociales.
  • de la forma tradicional: carteles, propaganda, vídeos....

En conclusión: MARKETING VIRAL

Ejemplos de marketing

--BMW y la campaña que realizó en facebook para su serie 1

--La campaña de Rodolfo Chikilicuatre, Chiki-Chiki y TVE.

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sábado, 14 de febrero de 2009

Públicos objetivos de la BNE y LOC

2.1
Determinar los públicos objetivos a los que debe llegar la BNE, y cómo les da servicio la BNE. (un ejemplo, la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos lo deja claro en su página de inicio, ver margen izquierdo)

Público objetivo





Una vez visitada la página web de la Library of Congress (LOC), he sacado los públicos objetivos que son los siguientes:

•Niños, Familias: hay distintas áreas temáticas para consultar.
•Bibliotecarios: se muestran los servicios de la biblioteca, los enlaces más solicitados y recursos.
•Editores: les ofrecen todo lo relacionado con los derechos de autor, el ISBN y otros servicios.
•Investigadores: les ofrecen los centros de investigación que pueden consultar, dependiendo de la temática del investigador; y material que les puede servir de la biblioteca o de la web.
•Profesores: dependiendo del área temática del que es el profesor les ofrecen unos enlaces, también tienen servicios y recursos.
•Visitantes: dependiendo de lo que el visitante quiera conocer tiene unos eventos u otros, también tiene una agenda planificada con las visitas y lugares de interés para visitar.


En cambio, el público objetivo de la Biblioteca Nacional Española (BNE) es más reducido (desde mi punto de vista), sólo se limita a los investigadores, bibliotecarios y profesores si están investigando algún tema. Se deja de lado al resto de personas como pueden ser los visitantes.

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¿Qué pretende la BNE en Facebook?

1.
Analizar los objetivos, funciones y misión de la BNE, para entender si las redes sociales concuerdan con éstos

En primer lugar he entrado a la página web: http://www.bne.es/esp/bne/index.htm

Objetivo, funciones y misión de la BNE






-- Su principal objetivo es dar acceso a las obras más importantes del patrimonio cultural y científico.

-- De acuerdo con su Estatuto aprobado por R.D. 1581/1991 de 31 octubre, sus funciones principales son:

  • Reunir, catalogar y conservar los fondos bibliográficos producidos en cualquier lengua española u otro idioma, al servicio de la investigación, la cultura y la información.
  • Fomentar la investigación mediante estudio, préstamo y reproducción de su fondo bibliográfico.
  • Difundir la información sobre la producción bibliográfica española a partir de las entradas derivadas del depósito legal.

-- La misión de la Biblioteca Nacional es la conservación, gestión y difusión del Patrimonio Bibliográfico Español en cualquier soporte, con el fin de contribuir a la transformación de la información en conocimiento, y ser un centro de información y servicios orientado a satisfacer las necesidades de la comunidad investigadora y la difusión de la Memoria Histórica entre todos los ciudadanos.


Ámbitos de actuación y el plan estratégico que ofrece






Algunos ámbitos de actuación:

  • Biblioteca y sociedad: La Biblioteca debe constituirse como un centro cultural de primer orden donde todos los ciudadanos puedan acudir a citas de su interés.
  • Biblioteca y lectores: La Biblioteca debe ofrecer a los lectores servicios ajustados a sus necesidades y asegurar el acceso a sus colecciones proporcionando información completa de todos fondos.
  • Biblioteca e innovación: La Biblioteca debe potenciar su participación en proyectos de innovación y desarrollo: proyectos digitales, proyectos de comunicación, etc. que se planteen tanto en el ámbito nacional como internacional.


En la actualidad la Biblioteca Nacional ha desarrollado un Plan Estratégico para el periodo 2006-2008, en el que se establecen las principales actuaciones que la Biblioteca esta desarrollando para obtener los siguientes objetivos:

  • abrir la Biblioteca Nacional a la sociedad para que sea un lugar de encuentro
  • proporcionar nuevos servicios
  • impulsar los proyectos de cooperación



  • En segundo lugar, he consultado algunos enlaces de la web para sacar información para ver qué se dice en Internet de la relación de las bibliotecas con las redes sociales

    REDES SOCIALES



    Existen dos tipos de redes sociales según el objeto de sus contactos:

    Su uso por parte los bibliotecarios puede ser por lo tanto doble:

    • los bibliotecarios pueden establecer contactos con otros colegas y crear grupos a través de las redes profesionales u otras
    • desde la biblioteca es posible emplearlas como una plataforma a través de la cual mantener contacto con los usuarios.


    Las posibilidades con muchas:

    • mayor visibilidad, pues la biblioteca dispone de un espacio más en el que mostrarse
    • aumenta la comunicación en ambas direcciones
    • dando así a los usuarios la posibilidad de comunicarse con nosotros
    • intercambio de información en distintos formatos: imágenes, vídeos, texto
    • acercarse a los usuarios más jóvenes, usando plataformas que son comunes en su diario vivir y relacionarse
    • y un largo etcétera.


    CONCLUSIÓN




  • Acercamiento a jóvenes y adolescentes, estudiantes
  • Comunicación de la información básica de la biblioteca, como eventos puntuales
  • Relación cercana con los usuarios
  • Portales bibliotecarios
  • Mayor visibilidad en la web
  • Contenidos de calidad
  • Campaña de marketing viral
  • Dinamización de actividades
  • Establecer y mantener contactos, contestar preguntas de referencia
  • Colocar presentaciones, vídeos o fotografías


  • EJEMPLOS



    Un ejemplo de ello son algunas bibliotecas estadounidenses que, dada la gran popularidad de MySpace entre los adolescentes de su país, decidieron acercarse a ellos creando su propio perfil, como la Hennepin County Library y otras.

    Los bibliotecarios de Campus de Somosaguas de la Universidad Complutense de Madrid tienen un blog, llamado biblio-polis. En biblio-polis también han hecho una recopilación de grupos de Facebook relacionados con la lectura, pero esta vez, de forma más específica, han listado grupos de usuarios de bibliotecas.

    Es destacable, el uso que hace la biblioteca de la Universidad de Navarra de la plataforma de Facebook. Sus técnicos han creado una aplicación para poder consultar el catálogo, los horarios o reservar un aula de trabajo en grupo a un clic del perfil.


    ENLACES CONSULTADOS







    http://www.citafgsr.org/weblogs/biblioblog/archives/004192.html

    http://abbagliati.blogspot.com/2008/11/bibliotecas-y-redes-sociales.html

    http://en.www.mcu.es/bibliotecas/docs/Cooperacion/Congreso_25_sept_natalia_arroyo.pdf
    http://llamadavirtual.wordpress.com/2008/10/17/qu-puedo-hacer-con-facebook-en-mi-biblioteca/

    http://www.actualidadliteratura.com/2009/01/05/grupos-en-facebook-sobre-bibliotecas-recopilados-por-bibliotecarios-de-la-ucm/
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    viernes, 6 de febrero de 2009

    Seminario: "Padres, lectura y biblioteca"

    El martes día 3 de febrero asistí a un seminario de Animación Lectora en el CEFIRE de Valencia. El seminario fue impartido por Mª Dolores Insa, biliotecaria de la Biblioteca Pública Municipal (BPM) de Cocentaina y el título era: "Padres, lectura y biblioteca".

    Del seminario saqué varios puntos importantes:
    • Analfabeto informacional: persona que no sabe utilizar las herramientas de búsqueda adecuadamente, ya sea en soporte papel o electrónico.
    • Los jóvenes que utilizan las Redes Sociales no saben diferenciar lo que es del mundo virtual con lo que es la realidad.
    • Webgrafía, es una palabra que no me gusta mucho, que significa la bibliografía que se ha sacado del Web.
    • Antes de recomendar un libro, ¡léelo antes!

    También, nos enseñaron varios blogs relacionados con la animación lectora en la biblioteca, todos ellos están en valenciano:

    Después, nos comentó publicaciones periódicas (revistas) del mundo de la biblioteca relacionadas con la educación:

    • CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil
    • Educacicón y Biblioteca
    • Cuatrogatos: revista de literatura infantil
    • Imaginaria: revista de literatura infantil y juvenil
    • Herodes: literatura infantil (de esta no sé la dirección web)
    • Calidoscopio: Revista del Banco del libro, una de las instituciones latinoamericanas que más ha trabajado por la promoción del libro infantil y juvenil
    • CEPLI: El Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil de la Universidad de Castilla-La Mancha tiene como objetivo básico el fomento y la promoción de los estudios, la formación y las investigaciones en dichos campos, tanto en el ámbito regional como en el nacional
    • Fundalectura: Fundación para el Fomento de la Lectura
    • Babar: Revista electrónica sobre literatura infantil y juvenil
    • Ricochet: Página en español del Centre International d’Études en Littérature de Jeunesse de Charleville-Mezières, que es un observatorio sobre las producciones europeas para la juventud
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    Enlaces al Mundo de la Información

    Hola de nuevo, compañer@s.
    Os quiero pasar unas direcciones (url), wikis y bases de datos web del mundo de la información, para que las podais consultar:

    • IWETEL: foro para profesionales en Bibliotecas y Documentación (si alguien sabe la dirección que me la diga)
    • RedIRIS: es la red de comunicación avanzada de la Comunidad académica e investigadora española.
    • REBIUN: red de Bibliotecas Universitarias
    • E-LIS: base de datos de artículos de Biblioteconomía y Documentaicón
    • Google Scholar: otro motor de búsqueda de Google para artículos de investigación, revistas científicas
    • Biz wikis: Biblioteca de la Universidad de Ohio
    • Library success: wiki de biblioteca
    • Liswiki: biblioteca de Ciencias de la Información
    • SCIRUS: motor de búsqueda más eficiente que Google

    Si alguno de vosotros tiene alguna dirección más, que se me haya escapado que me la mande.
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    Google

    Hola, compañeros.
    Yo al principio de empezar el curso no disponía de una cuenta de gmail y, ahora, ya me he hecho una cuenta para poder realizar documentos y presentaciones para el blog. Así, ya me he hecho una seguidora de Google.

    domingo, 1 de febrero de 2009

    24 de mayo 2009

    Esta es la fecha en la que se celebrará la cuadragésima tercera (43º) Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales, y cuyo tema es:
    "Nuevas tecnologías, nuevas relaciones. Promover una cultural de respeto, de diálogo y amistad".

    Día del árbol

    Con motivo del Día del Árbol que tuvo lugar el 25 de enero voy a plantar un árbol en el blog.
    Se dice que en esta vida hay que hacer tres cosas: tener un hijo, plantar un árbol y escribir un libro, a mí ya me queda menos.

    sábado, 31 de enero de 2009

    El Vaticano ya dispone de un canal en Youtube

    El día 23 de enero se hizo

    Objetivo: evangelizar el continente digital

    !
    oficial el canal del Vaticano en Youtube, y es que la Iglesia no se quiere quedar atrás en el avance de la tecnológía. Los internautas podrán ver las noticias, videos, discursos y actividades de Benedicto XVI.

    Lo que destaca del proyecto es que no se gastó dinero, sino todo fue "intenso trabajo". En este sentido, destacó que Google "no cobrará un centavo por sus servicios".
    Para entrar en el canal basta escribir en Internet www.youtube.com/vaticanit,

    el Vaticano entró de lleno en la era digital

    !
    entrar en la página y elegir uno de los cuatro idiomas, cada uno en un canal, que se ofrece a los navegantes: italiano, inglés, español y alemán. Un periodista de París protestó porque no figuraba el francés, pero el padre Federico Lombardi (portavoz de Benedicto XVI, director también de la Sala de Prensa, la radio y el Centro de Televisión vaticanos) le replicó que pondrán más lenguas en cuanto cuenten con traductores y personal especializado que lo haga posible.

    Más información. Clarin.com 23/01/2009

    Más información. El Universal.com 23/01/2009

    La brecha digital entre Europa y América la eliminarán los teléfonos móviles

    Durante los días 26-27-29-29 de enero tuvo lugar en Santiago de Compostela el "IV Congreso Internacional del Nuevo Periodismo".
    En una de las ponencias, que tuvo lugar el 26 de enero: "Construyendo Eurolat", se trató el tema de la brecha digital que hay entre Europa y América Latina.
    En esta ponencia el directivo de Europa Press recalcó el uso creciente de los dispositivos móviles para conectarse a la red y afirmó que "la clave" para disminuir la brecha digital serán los teléfonos móviles.
    Más información. Levante- EMV 31/01/2009

    La Comunidad Valenciana se encuentra por debajo de la media nacional en el índice de lectura

    Este fin de semana ha salido la noticia en la prensa de que la Comunidad Valenciana

    La C.V ocupa la undécima posición

    !
    tiene un índice de lectura del 55,1% y se encuentra por debajo de la media nacional, según el estudio "Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros 2007" que presentó la Federación de Gremios de Editores de España .
    Otros datos del estudio:
    Por sexo:
    Las mujeres leen más que los hombres (mujeres-60,3%, hombre-35,5%). Pero, durante la jubilación leen más los hombres que las mujeres.

    Por edad:
    14 a 24 años (73,3%)
    25 a 34 años (65,4%)
    35 a 44 años (62,2%)
    45 a 54 años (59,1%)
    55 a 64 años (51,3%)
    mayores de 65 años (31,8%)

    Más información. Las Provinvias 31/01/2009

    viernes, 30 de enero de 2009

    Un nuevo navegador y, ¿cómo no?, de Google

    ¡Por fin Google se ha lanzado a crear un navegador! y ¿qué vendrá después?.

    Más sobre Google

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    Desde que se lanzó a la carrera en 1998 no hay quien lo pare. Primero un buscador (Google), después el correo electrónico (Gmail), un servicio de mansajería instantánea (Google Talk), y .... así hasta más de 9 productos en unos 10 años.

    Google Chrome fue lanzado oficialmente el 2 de septiembre del 2008. Era uno de los productos que le faltaba a Google para completar el pack, y se animaron a lanzarlo.

    Con este nuevo producto Google sigue desafiando a las demás compañías, aunque esta vez, le ha tocado el turno a las empresas de navegadores: Explorer de Microsoft, Mozilla, Opera y Firefox.

    Ventajas que ofrece, con respecto a los demás navegadores:
    --Dispone de un código abierto
    --Sencillo, fácil y rápido
    --Búsqueda más sencillas

    Inconvenientes, basados en opiniones de usuarios:
    --Está pensado para expertos y no para usuarios en general
    --Sigue teniendo fallos a pasar de que ha salido de la fase beta
    --El código abierto no es tan abierto como dicen


    Un vistazo a los vídeos
    La historia detrás de Google Chrome
    Chrome - Aplicaciones web
    La funcionalidad de Google Chrome
    Cuestiones de seguridad con Google Chrome

    Práctica: La guerra de los navegadores

    Puesto que, todos mis compañeros han empezado por la práctica de "Redes Sociales" del profesor Jorge Serrano, yo lo voy a hacer con la práctica de los "Navegadores".

    ¿Qué es la píldora de contenido?

    ?
    Una vez he leído el enunciado de la práctica y antes de leer el artículo de Alex Barner: "La guerra de los navegadores"publicado en: La Vanguardia.es, 03/09/2008, me he quedado con la duda de qué es eso de "la píldora de contenido". Pero, no lo encuentro por la web, ¿alguien me podría decir qué es eso?Bueno, más adelante seguro que el profesor me resuelve la duda.
    Ahora, intentaré hacer un comentario del texto, aunque para mí, este tema, no es nada conocido.

    lunes, 19 de enero de 2009

    Las editoriales se preparan para lanzar el libro electrónico este año

    El 2007 fue el año del lanzamiento comercial del libro electrónico para el gran público en Estados Unidos.
    El 2008 llegó el turno, con éxito desigual, del Reino Unido, Francia y Alemania.
    Y el 2009 le tocará a España.
    Más información. El Periódico.com 21/01/2009

    Más usos de la consola WII: Pantalla interactiva

    Cada día salen nuevas noticias a cerca de la Wii.
    La llegada de la Wii con su Wiimote nos ha enseñado que podemos hacer algo más que pulsar botones en un mando de control a distancia.
    Uno de los principales inconvenientes de la implantación de las Pizarras Digitales Interactivas (PDI) en los centros escolares es de tipo económico. No todos los centros disponen de un presupuesto para dotar sus aulas con esta tecnología. Por este motivo, queremos dar a conocer la posibilidad de montar una PDI de bajo coste utilizando el Wiimote ya que este dispositivo puede recibir información a través de infrarrojos y transmitirla mediante tecnología bluetooth. La idea ha sido desarrollada por el ingeniero informático asiático Johnny Chung Lee, el inventor de moda del momento.

    YouTube dispone de una demostración práctica de este ingeniero sobre cómo montar una PDI de bajo coste. El vídeo se puede encontrar bajo el título Low-Cost Multi-touch Whiteboard using the Wiimote. La web es: http://es.youtube.com/watch?v=5s5EvhHy7eQ

    La web de donde bajar toda la Información necesaria para montarse esta PANTALLA INTERACTIVA es la siguiente: http://www.cs.cmu.edu/~johnny/projects/wii/

    Cuando acabes de ver esto igual te animas a realizar uno de estos aparatitos.

    domingo, 18 de enero de 2009

    El Vaticano tendrá su canal en YouTube



    La última peripecia, para que el Vaticano extienda la palabra de Dios a todos, es creando un canal en Internet mediante Youtube.

    El próximo viernes el portavoz del Papa lo presentará junto con los responsables del proyecto.

    Más información. Buenas Palabras ..., 18/01/2009


    ÚLTIMAS NOTICIAS DE LA NOTICIA
    23/01/2009

    El día 23 de enero (Día de las Comunicaciones Sociales) se hizo

    Objetivo: evangelizar el continente digital

    !
    oficial el canal del Vaticano en Youtube, y es que la Iglesia no se quiere quedar atrás en el avance de la tecnológía. Los internautas podrán ver las noticias, videos, discursos y actividades de Benedicto XVI.

    Lo que destaca del proyecto es que no se gastó dinero, sino todo fue "intenso trabajo". En este sentido, destacó que Google "no cobrará un centavo por sus servicios".

    Para entrar en el canal basta escribir en Internet www.youtube.com/vaticanit,

    el Vaticano entró de lleno en la era digital

    !
    entrar en la página y elegir uno de los cuatro idiomas, cada uno en un canal, que se ofrece a los navegantes: italiano, inglés, español y alemán. Un periodista de París protestó porque no figuraba el francés, pero el padre Federico Lombardi (portavoz de Benedicto XVI, director también de la Sala de Prensa, la radio y el Centro de Televisión vaticanos) le replicó que pondrán más lenguas en cuanto cuenten con traductores y personal especializado que lo haga posible.

    Más información. Clarin.com 23/01/2009


    Más información. El Universal.com 23/01/2009

    El libro de las redes sociales


    Otra vez vuelvo a hablar de Mar Monsoriu Flor, experta valenciana en internet.

    Nos explica de una forma pormenorizada y amenamente todas las claves de las redes sociales en su libro: Manual de Redes Sociales en Internet.

    El volumen se divide en 14 capítulos, bien ordenados e ilustrados, entre otros
    "Qué son las redes"
    "Cómo darse de alta"
    "El perfil en una red social"
    "Agregar amigos"
    "Aspectos legales"
    "El lado oscuro de las redes"

    La imparable pujanza del invento no debe ocultar algunos de sus peligros, por otra parte inevitables en todos los grandes avances, desde el avión al coche hasta la televisión y los ordenadores. Monsoriu no se deja nada en el tintero.

    Más Información. Las provincias 10/01/2009

    sábado, 10 de enero de 2009

    3 de abril del 2010

    Ésta es la fecha en la que se dará la bienvenida a la TDT (Televisión Digital Terrestre). Ese día se producirá el apagón analógico al encendido (totalmente) digital.

    Más información. Lo de menos .com

    Wii era un accesorio para Gamecube

    De lo que se entera uno. Recientemente a aparecido una artículo en el que se dice que la consola Wii era un accesorio para la consola Gamecube.
    Menos mal que Nintendo decidió cambiar el proyecto de diseño y crear una consola nueva: la Wii, en la que el mando es el protagonista.

    Más información. Levante- EMV 9 de enero

    Horarios especiales para las bibliotecas universitarias

    Los horarios de las bibliotecas universitarias se amplían en los períodos de exámenes.

    Biblioteca Central de la UPV (Campus Vera):
    De lunes a viernes, de 7.30 de la mañana a 3 de la madrugada.

    Biblioteca Joan Reglà de la UV (Campus Blasco Ibáñez):
    24 horas las salas de consulta, NON STOP!

    'El Lute' pide que se declare «radicalmente nulo» el proceso franquista que le condenaba a muerte en 1965

    Hasta dónde pueden llegar la Ley de la Memoria Histórica.

    El proceso judicial por el que fue condenado a muerte Eleuterio Sánchez 'El Lute' se va a revisar a la luz de la Ley de la Memoria Histórica con la petición de que se declare "radicalmente nulo" por haber sido un juicio sumarísimo, sin garantías para el procesado y con una ley franquista



    Más información. ABC, 3/01/2009

    viernes, 9 de enero de 2009

    Alumnos con código de barras

    Los alumnos valencianos de Primaria tendrán durante este curso académico un carné escolar, una especie de DNI, que les identificará durante toda la vida académica.

    MÁS INFORMACIÓN. Levante-EMV, 4 enero

    Aplicaciones de RSS para bibliotecas


    Esta presentación ha sido realizada por Mario Núñez Molina
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